Web Analytics

Hitunglah Panjang Mn Pada Gambar Dibawah Ini

Hitunglah Panjang Mn Pada Gambar Dibawah Ini

hitunglah panjang MN pada gambar dibawah ini

1. hitunglah panjang MN pada gambar dibawah ini


12/y = 5/3

misal panjang M-N adalah y

12x3 =5y

36=5y

y = 36/5

  = 7,2 cm


2. Hitunglah panjang MN pada gambar di bawah ini


Jawaban:

Panjang MN = 17 cm

Penjelasan dengan langkah-langkah:

[tex]mn = \frac{(sr \times mp) + (pq \times sm)}{sm + mp} [/tex]

[tex]mn = \frac{(12 \times 3) + (20 \times 5)}{5 + 3} [/tex]

[tex]mn = \frac{36 + 100}{8} [/tex]

[tex]mn = \frac{136}{8} [/tex]

[tex]mn = 17[/tex]

hope this helps

maaf kalo salah


3. Hitunglah panjang MN pada gambar di bawah ini​


Topik Kesebangunan kelas 9

SM / SP = MM' / PP'

5/8 = MM' /8

MM' = 5 cm

MN = MM' + M'N

MN = 5 + 12

MN = 17 cm ✔️

______

semangat belajar....


4. perhatikan gambar. hitunglah panjang MN pada gambar ini


Kelas: IX (3 SMP)
Kategori Soal: Kesebangunan dan Kongruensi
Kata Kunci: kesebangunan

Pembahasan:
Dua bangun datar dikatakan sebangun, bila :
1. sudut-sudut bersesuaian sama besar;
2. sisi-sisi bersesuaian memiliki perbandingan sama.

Mari kita lihat soal tersebut.
Tentukan panjang MN pada gambar pada lampiran tersebut!

Jawab:
Perhatikan gambar pada lampiran.
Kita lihat ΔTQR
Sisi-sisi bersesuaian memiliki perbandingan sama, sehingga
[tex] \frac{RO}{RT}= \frac{ON}{TQ} [/tex]
⇔ [tex] \frac{5}{8} [/tex] = [tex] \frac{ON}{8} [/tex]
⇔ ON = [tex] \frac{5}{8} [/tex] x 8
⇔ ON = 5

Jadi, panjang ON adalah 5 cm.

MN = MO + ON
⇔ MN = 12 + 5
⇔ MN = 17

Jadi, panjang MN adalah 17 cm.

Semangat!

Stop Copy Paste!

5. pada gambar di bawah ini KL tegak lurus MN . KM = LM panjang KM= 13 dan KL = 10 . panjang MN =..............


a2 + b2 = c2
mn2 + kn2 = km2
a2+ 5 kuadrat = 13 kuadrat
a2= 169-25
a = akar dari 144
a= 12
jadi , panjang sisi MN ialah 12 cm.
                             SEMOGA MEMBANTU          .... maaf klo salah
KN = 1/2 x KL = 5

Dengan menggunakan teorema pytagoras:
MN² = KM² - KN²
MN² = 13² - 5²
MN² = 169 - 25
MN² = 144
MN  = √144
MN  = 12

Jadi, panjang MN = 12

6. Hitunglah panjang MN dibawah ini PQ=20cm MN SR=12cm MS=5cm MP=3cm


Kelas: IX (3 SMP)
Kategori Soal: Kesebangunan dan Kongruensi
Kata Kunci: kesebangunan

Pembahasan:
Dua bangun datar dikatakan sebangun, bila :
1. sudut-sudut bersesuaian sama besar;
2. sisi-sisi bersesuaian memiliki perbandingan sama.

Mari kita lihat soal tersebut.
Tentukan panjang MN pada gambar pada lampiran tersebut!

Jawab:
Perhatikan gambar pada lampiran.
Kita lihat ΔTQR
Sisi-sisi bersesuaian memiliki perbandingan sama, sehingga
[tex] \frac{RO}{RT}= \frac{ON}{TQ} [/tex]
⇔ [tex] \frac{5}{8} [/tex] = [tex] \frac{ON}{8} [/tex]
⇔ ON = [tex] \frac{5}{8} [/tex] x 8
⇔ ON = 5

Jadi, panjang ON adalah 5 cm.

MN = MO + ON
⇔ MN = 12 + 5
⇔ MN = 17

Jadi, panjang MN adalah 17 cm.

Semangat!

Stop Copy Paste!

7. hitunglah panjang MN pada gambar di atas ini ​plisss bantu


Jawaban:

∆ TQR

sisi - sisi bersesuaian memiliki perbandingan sama,sehingga

[tex] \frac{RO}{RT} = \frac{ON}{TQ} \\ ⇔ \frac{5}{8} = \frac{ON}{8} \\ \: \: \: \: ⇔ ON = \frac{5}{8} \times 8 \\ ⇔ON = 5 \\ jadi \: panjang \: ON \: adalah \: 5 \: cm \\ MN =MO + ON \\⇔ MN = 12 + 5 \\⇔MN = 17 \\ jadi \: panjang \: MN \: adalah \: 17 \: cm[/tex]


8. 8. Perhatikan gambar,Hitunglah panjang MN pada gambar di bawah ini.​


Jawab:

MN = SM x PQ + PM  x SR / PS

MN = 5 x 20  + 3 x 12 / 8

MN = 100 + 36 /8

MN = 136/8

MN = 17

Jadi panjang MN adalah 17 cm

Semoga membantu


9. Hitunglah panjang MN pada gambar di bawah ini !


Kelas: IX (3 SMP)
Kategori Soal: Kesebangunan dan Kongruensi
Kata Kunci: kesebangunan

Pembahasan:
Dua bangun datar dikatakan sebangun, bila :
1. sudut-sudut bersesuaian sama besar;
2. sisi-sisi bersesuaian memiliki perbandingan sama.

Mari kita lihat soal tersebut.
Tentukan panjang MN pada gambar pada lampiran tersebut!

Jawab:
Perhatikan gambar pada lampiran.
Kita lihat ΔTQR
Sisi-sisi bersesuaian memiliki perbandingan sama, sehingga
[tex] \frac{RO}{RT}= \frac{ON}{TQ} [/tex]
⇔ [tex] \frac{5}{8} [/tex] = [tex] \frac{ON}{8} [/tex]
⇔ ON = [tex] \frac{5}{8} [/tex] x 8
⇔ ON = 5

Jadi, panjang ON adalah 5 cm.

MN = MO + ON
⇔ MN = 12 + 5
⇔ MN = 17

Jadi, panjang MN adalah 17 cm.

Semangat!

Stop Copy Paste!

10. perhatikan gambar di bawah ini!jika panjang jari jari 7 cm dan 2 cm,PR=12 cm hitunglah panjang MN​


Jawaban:

GSPD (Garis Singgung Persekutuan Dalam)

Penjelasan dengan langkah-langkah:

GSPD=√(MN)²-(R+r)²

12 =√(MN)²-(7+2)²

12²=(MN)²-(9)²

144=(MN)²-(81)

(MN)²=144+81

(MN)²=225

(MN)=√(225)

(MN)=15 cm

Panjang MN adalah 15 cm

Demikian

Semoga membantu dan bermanfaat!


11. 3. Dari gambar di bawah ini:Pada gambar tersebut, panjangMN adalah ....​


kakak ngk bisa jawab dek mana gambarnya


12. panjang MN pada gambar di bawah adalah


Mapel : Matematika
Bab : Kesebangunan

MN = AD x CN + BC x DN / DN + CN
       = 24 cm x 9 cm + 34 cm x 6 cm / 6 cm + 9 cm
       = 216 cm² + 204 cm² / 15 cm
       = 420 cm² / 15 cm
       = 28 cm

13. hitunglah panjang MN pd gambartolong please?​


Jawaban:

√20² - 12²

√400 - 144

√256 = 16

jadi jawabannya adalah 16


14. Panjang MN pada gambar d bawah ini adalah.....


Jawab:

Panjang MN pada gambar d bawah ini adalah 17 cm.

Penjelasan dengan langkah-langkah:

Langkah pertama adalah menggambar garis yang sejajar dengan AB, dimulai dari titik D. Kemudian, kita dapatkan 2 segitiga yang sebangun, yaitu ΔPXN dan ΔDYC.

Gambarnya bisa dilihat di lampiran.

Dengan konsep kesebangunan, maka:

DN        XN

___  =  ___

DC         YC

3        XN

__  =  ___

7        14

3 x 14 = 7 XN

XN = 3 x 14 : 7

XN = 6 cm

Seperti yang terlihat di gambar pertama, panjang MN = MX + XN

Oleh karena itu, MN = 11 cm + 6 cm = 17 cm


Pelajari lebih lanjut

Contoh soal sebangun:

https://brainly.co.id/tugas/19683477

https://brainly.co.id/tugas/20272401

Syarat sebangun: brainly.co.id/tugas/3528359

Syarat segitiga kongruen: brainly.co.id/tugas/12925725





Detil jawaban:

Kelas: 9 SMP

Mapel: Matematika

Bab: Kesebangunan dan Kekongruenan

Kode: 9.2.4

kata kunci: sebangun


15. Perhatikan gambar dibawah ini!Panjang MN adalah?


Jawab:

Penjelasan dengan langkah-langkah:

pitagoras dan kesebangunan

__

soal

ΔAML siku di M

dan MN  ⊥ KL

MN²= KN x  NL

MN² =  15 x 10

MN²=  150

MN  = √150 =√25. √6

MN =   5√6


16. Hitunglah panjang MN pada gambar deh bawah ini


panjang MN adalah 16 cm
maaf kalo salah

17. hitunglah panjang MN pada gambar di bawah ini.tolong dijawab


Kelas: IX (3 SMP)
Kategori Soal: Kesebangunan dan Kongruensi
Kata Kunci: kesebangunan

Pembahasan:
Dua bangun datar dikatakan sebangun, bila :
1. sudut-sudut bersesuaian sama besar;
2. sisi-sisi bersesuaian memiliki perbandingan sama.

Mari kita lihat soal tersebut.
Tentukan panjang MN pada gambar pada lampiran tersebut!

Jawab:
Perhatikan gambar pada lampiran.
Kita lihat ΔTQR
Sisi-sisi bersesuaian memiliki perbandingan sama, sehingga
[tex] \frac{RO}{RT}= \frac{ON}{TQ} [/tex]
⇔ [tex] \frac{5}{8} [/tex] = [tex] \frac{ON}{8} [/tex]
⇔ ON = [tex] \frac{5}{8} [/tex] x 8
⇔ ON = 5

Jadi, panjang ON adalah 5 cm.

MN = MO + ON
⇔ MN = 12 + 5
⇔ MN = 17

Jadi, panjang MN adalah 17 cm.

Semangat!

Stop Copy Paste!

18. 8. perhatikan gambar. Hitunglah panjang MN pada gambar di bawah ini


Jawab:

12/y = 5/3

misal panjang M-N adalah y

12x3 =5y

36=5y

y = 36/5

 = 7,2 cm

Semoga membantu :)

Penjelasan dengan langkah-langkah:


19. Hitunglah panjang MN pada gambar dibawah ini! Please jawab ya, 30 poin loh. Sekaligus cara pengerjaannya


Kelas: IX (3 SMP)
Kategori Soal: Kesebangunan dan Kongruensi
Kata Kunci: kesebangunan

Pembahasan:
Dua bangun datar dikatakan sebangun, bila :
1. sudut-sudut bersesuaian sama besar;
2. sisi-sisi bersesuaian memiliki perbandingan sama.

Mari kita lihat soal tersebut.
Tentukan panjang MN pada gambar pada lampiran tersebut!

Jawab:
Perhatikan gambar pada lampiran.
Kita lihat ΔTQR
Sisi-sisi bersesuaian memiliki perbandingan sama, sehingga
[tex] \frac{RO}{RT}= \frac{ON}{TQ} [/tex]
⇔ [tex] \frac{5}{8} [/tex] = [tex] \frac{ON}{8} [/tex]
⇔ ON = [tex] \frac{5}{8} [/tex] x 8
⇔ ON = 5

Jadi, panjang ON adalah 5 cm.

MN = MO + ON
⇔ MN = 12 + 5
⇔ MN = 17

Jadi, panjang MN adalah 17 cm.

Semangat!

Stop Copy Paste!

20. Tolong jawab dengan cara yg benar dan jelas! Hitunglah panjang MN pada gambar di bawah ini! Terima Kasih


Kelas: IX (3 SMP)
Kategori Soal: Kesebangunan dan Kongruensi
Kata Kunci: kesebangunan

Pembahasan:
Dua bangun datar dikatakan sebangun, bila :
1. sudut-sudut bersesuaian sama besar;
2. sisi-sisi bersesuaian memiliki perbandingan sama.

Mari kita lihat soal tersebut.
Tentukan panjang MN pada gambar pada lampiran tersebut!

Jawab:
Perhatikan gambar pada lampiran.
Kita lihat ΔTQR
Sisi-sisi bersesuaian memiliki perbandingan sama, sehingga
[tex] \frac{RO}{RT}= \frac{ON}{TQ} [/tex]
⇔ [tex] \frac{5}{8} [/tex] = [tex] \frac{ON}{8} [/tex]
⇔ ON = [tex] \frac{5}{8} [/tex] x 8
⇔ ON = 5

Jadi, panjang ON adalah 5 cm.

MN = MO + ON
⇔ MN = 12 + 5
⇔ MN = 17

Jadi, panjang MN adalah 17 cm.

Semangat!

Stop Copy Paste!
Kategori matematika